临床表现
患儿持续存在社会交往障碍、缺少朋友、非语言沟通存在障碍、兴趣范围狭窄、重复刻板行为模式及日常活动。
量表评定
可用于评估病情的严重程度及治疗效果。常见的有孤独症谱系障碍行为评定量表(ABC)、克氏孤独症谱系障碍行为量表(CABS)、儿童期孤独症谱系障碍评定量表(CARS)等。
根据典型的临床表现及量表评定结果,排除智力发育障碍、精神分裂症等其他疾病后,可诊断为孤独症谱系障碍。
您好,阿斯伯格综合征具有和自闭症同样的交往障碍,局限兴趣。但是又不同于自闭症与自闭症的区别,主要在于阿斯伯格综合征没有明显的语言和智力障碍,建议即进行积极地治疗。阿斯伯格症是由于右脑小脑神经有障碍导致社交障碍,刻板活动等。