儿童学习能力障碍常称为学习困难，又称学习障碍或学业不良。是指智力正常的儿童存在阅读、表达、拼写、推理、运算等基本学习能力的获取和利用方面的一种或多种特殊性障碍，学习困难也与教育剥夺无关。2013年的时候被美国精神障碍诊断统计手册第五版定义为神经发育障碍类疾病。
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学习能力障碍主要表现为听、读、写的能力障碍，该障碍并不是后天发病，而是患儿先天就具有的缺陷，与多动症患儿的注意力缺陷属于同一类型，患有该障碍的患儿较为自卑，老师和家长需做好互补与沟通，尽量保护患儿，不要打压或歧视，以辅导、教育为主，症状的改善需要时间，家长不可急于求成。
儿童佝偻病一般是缺少钙元素、磷元素、维生素D等。儿童佝偻病是常发生于骨骼闭合之前儿童生长发育期的慢性疾病，其中以维生素D缺乏性佝偻病较为常见，因为当身体缺乏维生素D的时候，会影响肠道吸收钙元素和磷元素，所以这种疾病的患者身体内会缺乏这三种物质。皮肤经过阳光紫外线照射后，会合成人体所需的维生素D，此外，牛乳中也含有适量的维生素D。而维生素D可以促进肠道吸收钙和磷，一旦身体内缺乏维生素D，也会导致身体逐渐的缺乏钙和磷，最终形成佝偻病
