儿童学习能力障碍常称为学习困难，又称学习障碍或学业不良。是指智力正常的儿童存在阅读、表达、拼写、推理、运算等基本学习能力的获取和利用方面的一种或多种特殊性障碍，学习困难也与教育剥夺无关。2013年的时候被美国精神障碍诊断统计手册第五版定义为神经发育障碍类疾病。
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学习能力障碍主要表现为听、读、写的能力障碍，该障碍并不是后天发病，而是患儿先天就具有的缺陷，与多动症患儿的注意力缺陷属于同一类型，患有该障碍的患儿较为自卑，老师和家长需做好互补与沟通，尽量保护患儿，不要打压或歧视，以辅导、教育为主，症状的改善需要时间，家长不可急于求成。
刚说的事转头就忘？总丢三落四还以为是“老糊涂”？小心是记忆障碍在搞鬼！今天就带大家扒一扒它的真面目👇记忆障碍有哪些临床表现？🧠记忆减退：短期记忆变差，刚放下的东西就找不到，刚说过的话转头就忘；长期记忆也受影响，对过去的重要事件、熟悉的人或地点回忆模糊。🔄错构与虚构：记错事情发生的时间、地点或情节，甚至凭空编造出从未发生过的事情，自己却深信不疑。⏳定向力障碍：分不清时间、地点，比如不知道今天是几号，走到熟悉的地方却突然迷路
